Apontamentos

AntropologiaConceitos de nível básicoOs falantes de uma língua podem designar entidades usando conceitos mais ou menos detalhados, dependendo de seus objetivos. Por exemplo, nós podemos dizer para vocês que vivemos cercados por animais. Mas podemos…11 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaAs noções de esquema e instância, e de hiponímia e hiperonímiaAs categorias e os conceitos a elas associados são organizados em uma estrutura hierárquica. Categorias e conceitos diferem no que diz respeito ao nível de detalhe com que eles são definidos. Uma…11 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaA teoria de protótiposA mais conhecida teoria desenvolvida em oposição à visão clássica de categorias é conhecida como teoria de protótipos. Essa teoria surgiu a partir dos estudos experimentais feitos pela psicóloga americana seus colaboradores.…11 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaA noção clássica de categoria e os problemas que ela apresentaA categorização vem sendo estudada desde a Antiguidade. A noção clássica de categoria é atribuída ao filósofo grego Aristóteles. De acordo com essa noção, as categorias são definidas em termos de um…10 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaO que é categorizaçãoNa unidade anterior, nós vimos que conceitos podem ser entendidos como um princípio de categorização. Categorização é a habilidade que nós temos de identificar as semelhanças e diferenças que percebemos que existem…10 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaO que são conceitos e conceitualizaçãoNo item anterior, nós dissemos que o significado de um signo lingüístico não é um objeto no mundo ao qual o signo faz referência. O significado é uma entidade abstrata. Nós estávamos…10 maio 2024Vanessa Iva

AntropologiaO objeto de estudo da Semântica e da PragmáticaVamos retomar algumas noções que foram estudadas no curso de Introdução aos Estudos Linguísticos, quando vocês foram apresentados ao pensamento de Saussure. Para Saussure, o objeto de estudo da Lingüística é o…9 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoSNE foi baseado em duas leis distintas, a lei 4/83 e 6/92A lei 4/83 dispoe-se da actuais condiçoes sociais e economicas o pais, tanto do ponto de vista ́pedagógico como organizativo. Já a lei 6/92 lei alterou a lei 4/83, nela e afirmado…9 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoAs reformas efectuadas na EducaçãoJá com o Governo de Transição em funções e nos primeiros anos da independência são tomadas medidas importantes no campo educacional, nomeadamente: Realização de encontros nacionais sobre a educação no país: Seminário…9 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoPolítica na Educação em MoçambiqueO conflito aramdo entre a Frelimo e a Renamo impôs duras perdas a Educação a Moçambique, houve grandes problemas, sobretudo com a destruição das infraestruturas escolares. Nos anos de 1981 a 1987,…8 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoObjectivos do Subsistema de Educação SuperiorFormar, nas diferentes áreas do conhecimento, técnicos e cientistas com elevado grau de qualificaçao; Incentivar a investigaçao cientifica, tecnologica e cultural como meio de formação, de solução dos problemas com relevância para…8 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoSubsistema de Educação SuperiorCaracterização O subsistema de educação superior compete assegurar a formação ao nível mais alto nos diversos dominios do conhecimneto tecnico, cientifico e tecnologico necessário ao desenvolvimento do pais. Este subsistema destina-se aos…8 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoObjectivos do Subsistema de Formação de ProfessoresAssegurar a formação integral do professor, capacitando-o para assumir a responsabilidade de educar e formar a criança, o jovem e o adulto; Conferir ao professor uma soliada formação geral cientifica, psicopedagógica, didáctica,…7 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoSubsistema de Formação de ProfessoresCaracterização O subsistema de formação de professores assegura uma qualificação pedagógica, metodológica, científica e técnica do corpo docente para os vários subsistemas e tem um carácter profundamente ideológico que confere ao professor…7 maio 2024Vanessa Iva

M Educação e EnsinoSubsistema de Educação Técnico-ProfissionalConstitui o principal instrument para a formação técnico-profissional da força de trabalho qualificada, necessária para o desenvolvimento económico e social do pais. Objectivos Desenvolver as capacidades da força de trabalho através de:…7 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoEnsino a DistânciaO ensino a distancia, mediante o recurso as novas tecnologias de informação constitui não só uma forma complementar do ensino regular, mas também uma modalidade alternativa do ensino escolar, na qual tem…6 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoObjectivos da educação de adultosSão objectivos da educação de adultos: Assegurar o acesso à educação do jovem e do adulto que não tenham tido a oportunidade de efectuar os estudos na idade regular; Proporcionar formação científica…6 maio 2024Vanessa Iva

Educação e EnsinoSubsistema de Educação de AdultosA Educação de adultos é o subsistema em que se realiza a alfabetização e educação para o jovem e adulto, de modo a níveis de educação técnico-profissional, ensino superior e formação de…6 maio 2024Vanessa Iva